【教師如何使用ee-class3.0教學平台與google meet線上教學】 各位師長 您好 近日「新冠肺炎」疫情已進入二級警戒階段，為維護校園安全健康，本校全力配合中央流行疫情指揮中心與教育部之相關措施，一旦宣佈學校停課，將全面啟動數位線上課程授課，敬請各位師長超前部署，再次自行模擬操作，以因應疫情之突發狀況。相關說明如下： 一、目前授課教材： 為配合全面數位線上課程授課，請師長於ee-class3.0上傳全學期課程授課教材(講義、簡報、數位影音教材、網路資訊、線上影片……等)，以提供學生學習使用。 二、關於師生互動 (一)請預先與班上同學確認，萬一有停課之宣佈，如何及時啟動及宣佈「停課不停學」之處理方式? (二)隨時關心學生學習狀態，並追蹤其學習進度。(留下紀錄) (三)學生若有學習上的問題，請利用線上平台或適合社群軟體為學生解答。(留下紀錄) 三、若課程屬於必要之錄影模式，線上授課之google meet詳細操作說明，再次以PPT方式協助教師溫習(如附件)。 請點我進入觀看 請用修平帳號 xxx@hust.edu.tw登入觀看 Google Meet線上課程教學-學生篇 Google Meet線上課程教學-教師非同步篇 Google Meet線上課程教學-教師同步篇 ee-class3.0教學平台-簡易使用篇 ee-class3.0教學平台-教師出作業篇 ee-class3.0教學平台-教師出測驗簡易篇 ee-class3.0教學平台-學生使用篇 YouTube線上教材上傳教學-簡易使用篇 Zuvio教學即時反饋系統-簡易使用篇 四、課程錄影操作連結亦將同步公布於學校首頁，請自行下載點閱。 感謝您的配合 敬祝 教安 教務處 林建良、章綺霞 敬上
112學年度第1學期教師製作教具補助申請通過名單 編號 教師 製作教具名稱 通過金額 1 吳明學 水資源管理系統 44,027 2 歐乃瑞 類火星探索車運動平台 47,100 3 黃玉菁 周哈里窗小白板(Johari Window Model +MBTI) 45,300 ＊ 通過補助申請之教師，請依據「修平科技大學教師製作教具補助要點」規定進行製作，並於112年11月底前依照補助金額完成核銷作業、及學期結束繳交成果報告書，若有任何相關疑問，請洽教學資源中心（分機6145）。
111學年度第2學期教師製作教具補助成果審查通過名單 編號 教師 通過課程 1 吳明學 森林守護者(火災與空氣品質監控系統) 2 程兆龍 有線及無線網路教學模型製作 3 黃玉菁 職涯發展能力卡
【教師如何使用ee-class3.0教學平台與google meet線上教學】 各位師長 您好 近日「新冠肺炎」疫情已進入二級警戒階段，為維護校園安全健康，本校全力配合中央流行疫情指揮中心與教育部之相關措施，一旦宣佈學校停課，將全面啟動數位線上課程授課，敬請各位師長超前部署，再次自行模擬操作，以因應疫情之突發狀況。相關說明如下： 一、目前授課教材： 為配合全面數位線上課程授課，請師長於ee-class3.0上傳全學期課程授課教材(講義、簡報、數位影音教材、網路資訊、線上影片……等)，以提供學生學習使用。 二、關於師生互動 (一)請預先與班上同學確認，萬一有停課之宣佈，如何及時啟動及宣佈「停課不停學」之處理方式? (二)隨時關心學生學習狀態，並追蹤其學習進度。(留下紀錄) (三)學生若有學習上的問題，請利用線上平台或適合社群軟體為學生解答。(留下紀錄) 三、若課程屬於必要之錄影模式，線上授課之google meet詳細操作說明，再次以PPT方式協助教師溫習(如附件)。 請點我進入觀看 請用修平帳號 xxx@hust.edu.tw登入觀看 Google Meet線上課程教學-學生篇 Google Meet線上課程教學-教師非同步篇 Google Meet線上課程教學-教師同步篇 ee-class3.0教學平台-簡易使用篇 ee-class3.0教學平台-教師出作業篇 ee-class3.0教學平台-教師出測驗簡易篇 ee-class3.0教學平台-學生使用篇 YouTube線上教材上傳教學-簡易使用篇 Zuvio教學即時反饋系統-簡易使用篇 四、課程錄影操作連結亦將同步公布於學校首頁，請自行下載點閱。 感謝您的配合 敬祝 教安 教務處 林建良、章綺霞 敬上
112學年度第1學期教師製作教具補助申請通過名單 編號 教師 製作教具名稱 通過金額 1 吳明學 水資源管理系統 44,027 2 歐乃瑞 類火星探索車運動平台 47,100 3 黃玉菁 周哈里窗小白板(Johari Window Model +MBTI) 45,300 ＊ 通過補助申請之教師，請依據「修平科技大學教師製作教具補助要點」規定進行製作，並於112年11月底前依照補助金額完成核銷作業、及學期結束繳交成果報告書，若有任何相關疑問，請洽教學資源中心（分機6145）。
111學年度第2學期教師製作教具補助成果審查通過名單 編號 教師 通過課程 1 吳明學 森林守護者(火災與空氣品質監控系統) 2 程兆龍 有線及無線網路教學模型製作 3 黃玉菁 職涯發展能力卡
各位師長，您好~ 為促進教師教學經驗交流，精進教學專業知能，教資中心於112學年度第1學期辦理相關教學知能研習系列活動。活動名額有限，請師長即早報名，相關活動資訊如下。 修平科技大學112學年度第1學期教師教學知能研習活動報名資訊 場次 1 日期/時間 112年10月14日(六)12：00-14：00 講題 【兼任教師教學知能研習】ESG永續經營管理 主講人 台灣人力資源主管協會理事 蕭世雄 老師 地點:A0607 報名網址https://reurl.cc/7MD0xb 場次 2 日期/時間 112年10月18日(三) 14：00-15：30 講題 百歲戰略: 超高齡化社會的預應與高教變化[Google meet 線上研習] 主講人 明志科技大學 經營管理系 虞邦祥 老師 報名網址https://reurl.cc/E1r6Q1 [Google meet 線上研習]https://meet.google.com/xah-nkop-inq 場次3 日期/時間 112年10月25日(三) 14：00-15：30 講題 致未來大腦工程師 主講人明志科技大學 經營管理系虞邦祥 老師 報名網址https://reurl.cc/x69aWb [Google meet 線上研習] https://meet.google.com/zzw-ycpg-qxy 場次4 日期/時間 112年10月31日(二)13：00-14：30 講題 我們想要的未來：SDGs最實用課程設計 主講人 臺中科技大學通識教育中心何昕家 老師 地點 A0003 報名網址https://reurl.cc/OjArRg 場次5 日期/時間 112年11月01日(三)14：00-17：00 講題 融入ChatGPT的程式設計跨域課程教學實踐 主講人 教育部推動大學程式設計教學計畫分項計畫協同主持人 江玥慧 老師 地點 A0003 報名網址 https://reurl.cc/4W1rqj 場次6 日期/時間 112年11月13日(一)10：00-12：00 講題 數位與人文跨域整合 主講人 元智大學藝術與設計學系 林楚卿 老師 地點 A0003 報名網址 https://reurl.cc/l7oQMd 場次7 日期/時間 112年11月13日(一)14：00-15：30 講題 將永續融入課程核心-策略布局與商業模式新創實作 主講人 元智大學管理學院尤淨纓 老師 地點 A0003改成google meet 視訊通話連結：https://meet.google.com/cys-ycxm-zxt 報名網址https://reurl.cc/NyAl2m 備註： 1.研習活動場次若報名人數額滿，教學資源中心將關閉該活動場次之報名系統，並保留報名審核權利。 2.教學知能研習系列課程，全程參與並簽到退者，教資中心將頒發研習證明。 3.依據本校「教師基本績效評鑑表」規定：《每學年參加教學資源中心所辦理之教學相關研習2場次以上，及校內各項與教學相關之研習、訓練及進修活動2場次以上，共計4場次，且在PIS系統登錄者。》，本中心將陸續辦理相關教學知能研習活動，敬請老師把握機會參加。
為提升兼任教師SDGs教學經驗及教學知能，特舉辦兼任教師研習。 研習時間：112年10月14日（六）11：30~15：00 地點：A0607 【我要報名】https://reurl.cc/7MD0xb
各位師長，您好~ 為促進教師教學經驗交流，精進教學專業知能，教資中心於110學年度第1學期辦理相關教學知能研習系列活動，如因疫情影響實體授課方式，改為即時線上研習，將另案通知實施方式。活動名額有限，請師長即早報名，相關活動資訊如下： -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第1場研習主題： 教師教學知能研習【創新教學技巧-教學實踐研究計畫的核心價值】 時間：110.09.29(三) 13：50-16：00 地點：E0107教室 研習內容：創新教學技巧 對象：全校教師(自由報名) 參加名額：50名 授課講師：臺中教育大學數位內容科技學系 陳鴻仁 老師 報名網址：http://signup.hust.edu.tw/content.asp?actno=3178 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第2場研習主題： 教師教學知能研習【創意教學設計-教學實踐的多元評估】 時間：110.10.20(三)13：50-16：00 地點：E0107教室 研習內容：創意教學設計 對象：全校教師 參加名額：50名 授課講師：東海大學師資培育中心暨教育研究所 巫博瀚 老師 報名網址：http://signup.hust.edu.tw/content.asp?actno=3179 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第3場研習主題： 教師教學知能研習【後疫情時代線上教學的創意新法】 時間：110.11.12(五)13：50-16：00 地點：A0003階梯教室 研習內容：線上教學的創意新法 對象：全校教師 參加名額：50名 授課講師：東海大學語文中心 林碧慧 老師 報名網址：http://signup.hust.edu.tw/content.asp?actno=3180 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
109學年度第二學期 教學知能研習系列課程資訊 場次 活動時間 活動名稱 活動報名 3 110.04.21(三)13：50-16：00 【製作教具 翻轉教學】 報名中 4 110.05.12(三)13：20-16：30 【編纂教材 創新教學】 報名中 ****教學知能研習系列活動已開始報名，歡迎師長踴躍參加！****
108學年度第一學期 教學知能研習系列課程資訊 場次 活動時間 活動名稱 活動報名 1 10/09 (星期三) 13:50-16:00 教學現場翻轉-活動帶領技巧 報名中 2 10/16 (星期三) 13:50-16:00 手機也能變大師-簡易製作數位教材 已額滿 3 10/23（星期三） 13:50-16:00 如何以3C和APP讓教與學更多元化 報名中 4 11/20（星期三） 13:50-16:00 創新教學課程個案分享 報名中 ****教學知能研習系列活動已開始報名，歡迎師長踴躍參加！****
教育部辦理「《數位走讀》全臺VR360影片徵選活動」 一、教育部為推動中小學數位教學與學習，已建置「教育雲數位學習入口網」(https://elearning.cloud.edu.tw/)彙集相關數位資源、數位學習平臺及工具，將透過本徵選活動(以下簡稱本活動)收錄文化等主題數位走讀影音資源，提供全國師生教學與學習使用。 二、活動資訊如下： (一)報名期間：自即日起至112年9月28日(四)中午12時止。 (二)本活動分為大專院校組及社會組，每隊參選人數不拘，參選者以網路報名和投件，請至「《數位走讀》全臺 VR360影片徵選活動」活動網站（https://proj.moe.edu.tw/vr360nccu/Default.aspx）報名，請鼓勵所屬師生踴躍報名。 (三)本案聯絡方式： １、聯絡人：陳嘉萱小姐 ２、聯絡電話：(02)2939-3091分機69303 ３、聯絡地址：臺北市文山區指南路二段64號研究暨創新育成總中心410室 ４、E-Mail：dcrstp@gmail.com
一、因應全球AI浪潮興起，大學教師要如何應變。透過本次活動辦理，期望教師能了解其原理與操作，並有效善用AI生成式工具融入課程規畫，提升創新數位教學知能。 二、活動資訊： (一)ChatGPT：教育新革命！是學習福音?還是教學困境？ １、時間：112年5月12日(五)12:10-14:00 ２、講師：孔令傑/國立臺灣大學資訊管理學系副教授 ３、地點：Google Meet 線上視訊會議 ４、報名網址：https://reurl.cc/mlbjGM (二)創造無限可能：學習ChatGPT文本生成 １、時間：112年6月16日(五)12:10-14:00 ２、講師：李燕秋/君邑資訊有限公司執行長 ３、地點：Microsoft Teams 線上視訊會議 ４、報名網址：https://reurl.cc/eXb43x 三、聯絡人：本校教學發展中心潘小姐，電話(07)591-6265(分機8264)，Email：pan543@nuk.edu.tw
教育部112年度人文社科領域/跨領域計畫徵件計畫撰寫培力工作坊 一、為鼓勵大學校院發展具人文社科領域院系特色之數位人文跨領域課群，強化與產業合作鏈結，培育解決業界實務問題能力之人社領域人才，教育部規劃於112至115年推動「第二期數位人文創新人才培育計畫」及「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」，並於111年9月23日及28日辦理上開計畫徵件計畫草案線上聯合說明會。 二、為使欲參與徵件的各校團隊了解「第二期數位人文創新人才培育計畫」及「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」之宗旨與推廣目標，將舉行撰寫培力工作坊，每團隊至多2位團隊教師參與，辦理場次及報名連結分述如下： (一)第二期數位人文創新人才培育計畫 １、日期： (１)10月5日(星期三)下午2時至4時，線上會議室連結 meet.google.com/apo-ocnr-mou。 (２)10月6日(星期四)下午2時至4時，國立中央大學工程五館4樓A402教室。 (３)10月7日(星期五)下午2時至4時，國立臺南大學思誠樓3樓F302教室。 ２、報名網址：https://forms.gle/ctTiWaLendEsYTrMA ３、相關事項請洽王美璇專任助理，連絡電話(03)422-7151分機35462。 (二)人文社會與產業實務創新鏈結計畫 １、日期： (１)中區：10月7日(星期五)下午1時至5時，逢甲大學文華創意中心大樓3樓(報名人數上限60人)。 (２)南區：10月14日(星期五)下午1時至5時，國立成功大學未來館3樓未來講堂(報名人數上限50人)。 (３)北區：10月15日(星期六)下午1時至5時，國立臺北科技大學前瞻技術研究總部601 PBL教室(報名人數上限60人)。 ２、報名網址：https://reurl.cc/GEQNRZ ３、相關事項請洽馮婉婷專任助理，連絡電話(04)2451-7250分機2886，電子郵件ilink.hss@gmail.com。
一、本次共開設4門磨課師(MOOCs)線上課程，分別為「投資理財學：夢想金放大術，滾出人生的第一桶金！」、「資料新聞學：教你如何看透資料玄機」、「機器學習實務」與「環境保育－福爾摩沙的根與芽2.0」。 二、本次開設之4門課程內容亦適用高中職教師自學程式設計課程、認列公務人員研習時數，請轉知並鼓勵相關師資及單位修習課程。 三、課程訊息： (一)報名方式：請學員先於TaiwanLIFE平台註冊帳號，即可選課（https://taiwanlife.org）。 (二)課程時間：4門課皆於111年9月27日(星期二)開課１、「投資理財學：夢想金放大術，滾出人生第一桶 金！」共計4週4小時，課程網址 https://reurl.cc/pM5N7a。 ２、「資料新聞學：教你如何看透資料玄機」共計4週4小時，課程網址 https://reurl.cc/W1vmpD。 ３、「機器學習實務」共計10週10小時，課程網址https://reurl.cc/60QmAr。 ４、「環境保育－福爾摩沙的根與芽2.0」共計4週4小時，課程網址 https://reurl.cc/aG4Yp7。 (三)上述課程全程免費，不限修課對象，修習完畢並完成課程要求，即可獲得該課程之修課證明；部分課程亦搭配線上學習小獎勵進行抽獎活動，詳見課程宣傳網站 (https://sites.google.com/mail.cjcu.edu.tw/moocsweb)。 四、若有相關問題請洽：教資中心教師發展組黃婉婷小姐，電話：(06)2785123分機1817。
第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽 一、目的：為鼓勵全國學術研究機構 全國學術研究機構 全國學術研究機構 、民間團體及從事特教工作者，研發高級中等以下學校及教保服務機構之特殊教育之教材、教具與輔具及電腦輔助教學軟體，增進教師製作教材教具能力，啟發特教學生學習興趣，提升特殊教育教學品質。 二、 依據： （一）特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法。 （二）教育部獎助製作特殊教育教材教具實施要點。 三、主辦單位：教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）。 四、承辦單位：國立清華大學。 五、主題範圍：作品應符合身心障礙或資賦優異教育各類別學生之教育課程教學。 六、參賽人（單位）資格：學校或教師、民間團體、國內研究機構。 七、報名： （一）本簡章經國教署核准後公告於承辦單位、「國教署特殊教育網路中心」網站及國教署網站。 （二） 競賽總共分六組： １、身心障礙類：（１）教材組（２）教具與輔具組（３）電腦輔助教學軟體組。 ２、資賦優異類： （１）教材組（２）教具與輔具組（３）電腦輔助教學軟體組。 （三）參賽作品應包含： １、報名表單：採書面方式寄送（附表一至附表四紙本），包括： （１）申請表（附表一）：簽章正本一式1份，申請作品如係數人合作，請以1人代表申請，並檢附附表二著作權聲明及授權書及附表三之共同作者同意書。 （２）著作權聲明及授權書（附表二）：簽章正本一式1份，如係數人合作，每１位均需簽立1份授權書。 （３）共同作者同意書（附表三）：僅團體報名需加附，簽章正本一式1份。 （４）創作說明（附表四）：1式5份。 ２、作品說明書：採書面方式寄送1式5份，請以 A4 直式橫書左側膠裝成冊，內容請在 5000字、30頁以內（頁數統計不含封面、封底及目錄頁），內容不可出現任何與作品無關如作者姓名及資料，規格不符者，恕不受理。建議內文以標楷體，英文以Times New Roman為主，字級12級，行距採1.5倍行高。A4版面，上下邊界各3.17公分，左右邊界各2.54公分。附錄部分未計入前述字數，請參閱附表四。 ３、檔案資料 （１）檔案光碟：1式5份，光碟封面只可標明作品名稱，不可出現作者或其他文字 （２）雲端連結：於報名表單書面資料提供上傳網址與承辦單位下載參賽檔案資料。 內容包括： 1.創作說明 (附表四之Word及PDF檔)。 2.作品說明書(Word及PDF檔)。 3.作品(Word及PDF檔)。作品內容請勿出現任何與作品無關之訊息，例如作者姓名及資料，不符規定之作品不予評審。電腦輔助教學軟體不限製作使用之軟體，但參賽作品以不需安裝額外軟體即可獨立執行或撥放之檔案格式(包括但不限於.EXE、.OLF、Microsoft Office 格式等)或 VCD、DVD 格式之多媒體教學單元輔助教材為原則，如有特殊規格，或需安裝額外軟體(僅限免費授權軟體或自由軟體)，請註明，並提供軟體下載連結。 （四）請於111年8月1日（星期一）至111年10月31日（星期一）之間將報名資料郵寄出（日期以郵戳為憑，逾期資料不全或格式不符者不受理亦不退件）。 寄送地址：300新竹市南大路521號 收件單位：國立清華大學特殊教育中心收（註明「全國教材教具比賽」） 聯絡電話：03-5715131轉77201、77203、73303。
國立陽明交通大學於111年5月6日辦理「數位課程設計要領與教材簡報製作力」工作坊 一、辦理日期：111年5月6日(星期五) 9:00-16:30。 (一)上午9:00-12:00 (8:30開始報到)。 (二)下午13:30-16:30 (13:00開始報到)。 二、活動地點：線上會議(google meet)。 三、研習對象：數位學習新手教師。 四、報名網址：https://forms.gle/S5RPFGSaAcPzEZUg8。 五、報名時間：即日起至111年5月1日17:00。
因應COVID-19疫情， 授課時間將依全國疫情狀況，於本網站進行滾動式修正， 或有任何課程問題，請洽教學資源中心（校內分機6145）
因應COVID-19疫情， 授課時間將依全國疫情狀況，於本網站進行滾動式修正， 或有任何課程問題，請洽教學資源中心（校內分機6145）
9/24（二） 『校園寫生』微課程， 因總修課人數未達開課標準，故不開課， 請報名學生當日不需到場上課， 若對課程有任何疑問，請洽教學資源中心（A0115辦公室，分機6145）。
舉辦學生兼任教學助理期初研習會並頒發上學期各學院優良教學助理獎狀，以資鼓勵，藉此培養教學助理們的進取心及榮譽心，能更有效率的參與學習與協助教師進行教學。
舉辦期末成果發表及分享研習會，透過教學助理(TA)成果發表、分組討論與經驗分享、綜合座談等，達到提升教學助理執行成效、相互觀摩、建立榮譽感、提升必備的各項專業技能之效。
本次教學資源中心邀請中國醫藥大學中醫系王舜德教授至校分享，跨域教學的自我探索與成長，從醫學到休閒的翻轉教學，創意激發，讓老師可以擔任學生夢想實踐的領航者。
舉辦用積木玩邏輯-Scratch初階應用講座，特邀請業界教師蘇世榮老師蒞臨演講，使教師獲得Scratch使用知識，強化未來數位課程的創新性，增進師生教學多元互動之成效。
